Amikor a gyerek bejelenti, hogy utál programokra menni, majd anyuka és családja bevallják, hogy észnélkül cibálják mindenhova, majd anyuka még elkezd vele menőzni is…

Szánalmas hazudozó banda, és még arra sem emlékeznek, hogy mit tanítottak be a gyereknek… Szegény gyerek csak egy sima bábú a kezükben, akit totál leszarnak..

Views: 4

Az anyuka boldogan adta be, mert jól hangzik, de elfelejtette, hogy nem hiába volt tanú végig apánál, sőt még az utolsó percekre is, kettő az átadás előtt… Ez is olyan, hogy végig sem gondolja, mit ír le, csak írja, mert jól hangzik. Tehát levonható az is, hogy egyáltalán nem érdekelte, hogy mi történik a gyermekkel, mert csak azt az eszközt látja benne, amit fel tud használni apa ellen. Ez az egyik a sok közül, amikor azért el lehetne gondolkodni, hogy ezt meg lehet-e tenni… Csak akkor, ha a gyereket bábuként, pajzsként használják az apa ellen. Sajnálatos, hogy valaki ezt egyáltalán le meri írni, és nem valami olyasmivel jönne elő, amit a józan ész elvárna… De hát ugye egy ellennevelt gyereknél a józan ész már fel sem merülhet, mert akinek észre kéne vennie a problémát, pont az, aki generálja, és még jobban belerúg a saját gyerekébe, csak hogy írhasson valamit apa ellen, ami jól hangzik…

“Mondd meg a bíróságnak, hogy nem kell apához  menni!”
Apánál nagyon rosszul érzem magam.”

Ellennevelés és Elidegenítés Jelei

  1. Negatív érzelmek közvetítése:
    • “Mondd meg a bíróságnak, hogy nem kell apához menni! Apánál nagyon rosszul érzem magam.”
    • Ez az állítás arra utal, hogy a gyermeket arra ösztönzik, hogy negatívan nyilatkozzon az apáról, ami az elidegenítés egyik formája. Ez különösen akkor valószínű, ha a gyermek korábban pozitív élményekről számolt be az apa társaságában.
    • Nyomás, hogy kifejezzen negatív véleményeket:
      • Ha a gyermek arra kéri az anyát, hogy mondja meg a bíróságnak, „nem kell apához menni”, ez jelezheti, hogy a gyermek nyomást érezhet arra, hogy kifejezze az anya által preferált véleményeket vagy érzelmeket, akkor is, ha ezek nem feltétlenül tükrözik a saját valódi érzéseit.
  2. Ellentmondás a gyermek korábbi viselkedése és állításai között:
    • A gyermek korábban vidám és kiegyensúlyozott volt az apa társaságában, de később azt állítja, hogy “nagyon rosszul érzem magam” az apánál. Ez az ellentmondás arra utal, hogy a gyermek külső nyomás alatt áll, ami befolyásolja, hogyan törölje el és másítsa meg az  érzéseit.

Lojalitási Konfliktus Jelei

  1. A gyermek kettős üzenetek közötti zavara:
    • A gyermek korábbi pozitív élményei és a későbbi negatív nyilatkozatok közötti ellentmondás zavart okoz a gyermekben és lojalitási konfliktust eredményez. A gyermeket terheli, hogy megfeleljen a szülői elvárásnak és törölje el  saját valódi érzéseit.
  2. A gyermek érzékenységének manipulálása:
    • “Apánál nagyon rosszul érzem magam.” Ez a kijelentés arra utal, hogy a gyermeket manipulálják vagy arra ösztönzik, hogy fejezze ki a másik szülő iránti elutasítást, ami fokozza a belső konfliktusát.

Views: 8

Anyuka kitalálta, hogy el akarom venni tőle a gyereket, ami így már egyértelműsíti, hogy pont magának akarja, hisz ha nem akarta volna, már rég váltott elhelyezés lett volna. Ez az, amikor már mindegy, mit hazudunk, mert fel se fogja, csak megy a hazugság mentén, és egy idő után már elveszti a fonalat, és elkezd úgy hazudni, hogy éppen akkor és ott jó legyen, de hogy mit mondott pár lépéssel előbb, az már teljesen kiesik, és olyan logikai bukfencekbe kényszerül, amik felett csak egy elfogult bíró tud elmenni, mert akinek van egy kis esze, már hangosan nevet az egészen, és szégyelli magát, és azt is, hogy egy ilyen még támogatást is kap… Vajon mire taníthatja a gyereket?

“Nem viheted el a gyermeket tőlem. Az előzményeket pontosan ismerve az ügyvédem is azt javasolta, hogy csak nálam látogathatod meg. Pontosan te vagy az, aki befolyásolni akartad a gyermeket a telefonbeszélgetések során. A gyermek az e-maileken és videó üzeneteiden is átlát, pontosan tudja, hogy ezek erőltetettek, ilyeneket sohasem mondtál neki.”

  1. „Nem viheted el a gyermeket tőlem.”
    • Hatása a gyermekre: Ez a kijelentés azt sugallja, hogy a gyermek az egyik szülő “tulajdona”, ami erősíti a gyermekben az érzést, hogy a másik szülővel való kapcsolat nem természetes vagy megengedett. Ez szorongást és lojalitáskonfliktust idéz elő a gyermekben, hiszen úgy érezi, hogy választania kell a szülők között.
    • Elidegenítés ellennevelés: Fontos hangsúlyozni, hogy a gyermeknek joga van mindkét szülőjével kapcsolattartani, és egyik szülő sem “tulajdonosa” a gyermeknek. A gyermeknek szüksége van mindkét szülőre az egészséges fejlődéséhez.
  2. „Az előzményeket pontosan ismerve az ügyvédem is azt javasolta, hogy csak nálam látogathatod meg.”
    • Hatása a gyermekre: Ez a kijelentés aláássa a másik szülő hitelességét, és azt sugallja, hogy a másik szülő nem megbízható, sőt, veszélyt jelent a gyermekre. Ez fokozza a gyermekben a bizalmatlanságot és a félelmet a másik szülővel szemben.
    • Elidegenítés ellennevelés: A gyermekkel való kapcsolatot nem szabad jogi ügyként kezelni. Az ilyen kijelentések helyett fontos biztosítani a gyermeket arról, hogy mindkét szülője szereti és törődik vele, és a jogi kérdéseket a felnőtteknek kell megoldaniuk.
  3. „Pontosan te vagy az, aki befolyásolni akartad a gyermeket a telefonbeszélgetések során.”
    • Hatása a gyermekre: Ez a kijelentés arra ösztönözi a gyermeket, hogy ne bízzon a másik szülőjében, és kételkedjen abban, amit tőle hall. Ez szintén lojalitáskonfliktust okoz, mivel a gyermek nem akar csalódást okozni egyik szülőjének sem.
    • Elidegenítés ellennevelés: Ehelyett a gyermek számára fontos megértetni, hogy mindkét szülő érdeklődése és törődése értékes, és a gyermeknek szabadon kell kifejeznie érzelmeit mindkét szülő iránt anélkül, hogy félne a következményektől.
  4. „A gyermek az e-maileken és videó üzeneteiden is átlát, pontosan tudja, hogy ezek erőltetettek, ilyeneket sohasem mondtál neki.”
    • Hatása a gyermekre: Ez a kijelentés azt sugallja, hogy a másik szülő őszintétlen, ami gyengíti a gyermek bizalmát abban a szülőben. A gyermek úgy érezi, hogy csalódást okoz, ha kapcsolatot tart fenn ezzel a szülővel.
    • Elidegenítés ellennevelés: A gyermeknek lehetőséget kell biztosítani arra, hogy maga formálja meg a véleményét, és saját tapasztalatai alapján ítélje meg a helyzetet.

Összefoglalás:

Az anya viselkedése az elidegenítés és az ellennevelés egyértelmű példája, amint a korábban leírtak szerint. Azáltal, hogy valótlanul állítja az apáról, hogy el akarja rabolni a gyermeket, és korlátozza az apa látogatási jogait, az anya közvetlenül befolyásolja a gyermek apával szembeni érzéseit. Ezáltal az anya negatívan táplálja és erősíti a gyermekben a másik szülővel szembeni negatív képet.

Views: 4

Apa beszél a rendőrséggel, a gyermek akkor jött ki az iskolából, tehát már vagy 8 órája el volt vonva a figyelme. Gyerek és anya együtt támadják apát, akinek ki kellett már mennie az út közepére előlük. A gyermek rúg üt és kiabál apával és ugyanúgy viselkedik mint a felperes.

Felperes: Igen és egy notórius hazudozó vagy azt is mondjad.
Alperes: Ne támadjál nekem kicsim jó! Ne támadjál nekem kicsim!
Felperes: Ezt csinálta a szüleimmel. Két hete a szüleimre támadt. , fejezd már be!

 

A gyermek egyértelműen az anya oldalára állása azt sugallja, hogy befolyásolásra került. Itt az elemzés, figyelembe véve ezeket a körülményeket:

Ellennevelés és Elidegenítés Jelei

  1. A gyermek anya iránti elfogultsága:
    • A gyermek reggeli iskolába menetele és az, hogy az anya oldalára állt, utal arra, hogy az anya befolyása domináns a gyermek életében, és hogy az anya véleménye vagy magatartása határozza meg, hogyan látja és reagál az apa jelenlétére és viselkedésére.
  2. Konfliktus közbeni agresszív viselkedés:
    • A gyermek aktív részvétele az apa elleni támadásban (ütés, kiabálás) azt mutatja, hogy a gyermeket arra ösztönözték, hogy fizikailag és érzelmileg is az anya oldalán álljon. Ez a fajta viselkedés aggodalomra ad okot, mivel  komolyan befolyásolják a gyermek jövőbeli szociális és érzelmi fejlődését.

A Gyermek Érzelmek és Közérzete

  1. Feszültség és lojalitási konfliktus:
    • A gyermek, aki egyértelműen az anya oldalára áll, szembesül lojalitási konfliktussal, amikor az apa jelen van. Ez a feszültség és a konfliktus zavaró a gyermek számára, és érzelmi bizonytalanságot okoz.
  2. Érzelmi reakciók a szülői konfliktusra:
    • A gyermek viselkedése, különösen az agresszió az apa felé, jelezi a mély érzelmi zavart és az elidegenedést az apa iránt. Ez azt sugallhatja, hogy a gyermek úgy érzi, az anya védelmezi őt, vagy hogy az anya érzelmei és nézetei befolyásolják a sajátjait.

Összefoglalás és Javaslatok

A helyzet komplex és aggasztó, különösen a gyermek jólétére nézve.  Az ilyen típusú konfliktusok hosszú távú negatív hatással vannak a gyermek fejlődésére, ezért kulcsfontosságú a gyors és hatékony beavatkozás.

Views: 9

Gyerekhang: Figyelj, apa, nem kell mindennap engem hívni! Megértetted? Alperes: Miért?
Gyerekhang: Merthogy elegem van már belőled.
Felperes: Te vagy ilyen beteges tudom hogy veszi fel

A bemutatott párbeszéd egyértelműen tartalmaz elemeket, amelyek az ellennevelésre és az elidegenítésre utalnak, különösen a gyermek és az apa közötti kapcsolat szempontjából. Az érzelmek szerepe is kiemelkedő ebben a helyzetben. Itt van az elemzés, amely ezeket a jelenségeket ragadja meg:

Ellennevelés és Elidegenítés Jelei a Párbeszédben

  1. Gyermek érzelmének manipulálása:
    • “Figyelj, apa, nem kell mindennap engem hívni! Megértetted?”: Ez a gyermek kijelentése arra utal, hogy lehet, hogy őt befolyásolták, hogy negatívan érezzen az apja iránt, vagy hogy érezze úgy, az apa állandó hívásai zavaróak vagy terhesek. Ez az érzés előidézi az elidegenítést.
  2. Szülői beavatkozás a gyermek és a másik szülő kapcsolatába:
    • “Te vagy ilyen beteges tudom hogy veszi fel”: A felperes kommentárja arra utal, hogy előre felteszi, hogy az apa viselkedése problémás vagy káros a gyermekre nézve. Ez az előítélet tovább erősíti a gyermekben az apával szembeni negatív érzelmeket, elősegítve az elidegenítést.

Érzelmek és a Gyermek Közérzete

  1. Gyermek kimerültsége és frusztrációja:
    • “Merthogy elegem van már belőled.”: A gyermek kifejezi a frusztrációt és az elégedetlenséget az apjával kapcsolatban, ami azt sugalja, hogy a gyermek érzelmileg túlterhelt vagy fáradt az apával folytatott interakciókban. Ez az érzés a felperes befolyásának eredménye. És természetesen nem egy kisgyermek szavai, és megfogalmazása hanem egy felnötté amit magáéva tett a gyermek.
  2. Gyermek érzéseinek kifejezése:
    • A gyermek érzelmi reakciója az apja hívásaira azt mutatja, hogy ő már negatív érzelmekkel viszonyul az apához, amelyeket a felperes viselkedése és kommunikációja erősíthetett.

Összefoglalás

A párbeszéd rámutat arra, hogy a gyermek közvetlenül kifejezi a negatív érzelmeket az apa iránt, amit a felperes tovább erősít azzal, hogy betegesnek nevezi az apát. Az ilyen típusú kommunikáció és a szülők közötti negatív dinamika hozzájárul a gyermek és az apa közötti kapcsolat elidegenedéséhez, valamint a gyermek érzelmi jólétének romlásához

Views: 5

„Hazudozós apuka” – így rombolja az anya a gyermek kapcsolatát az apával

Alperes = apa

 

Felperes: ilyen hazudozós apukára nincs szüksége a gyereknek
Alperes: Na jó, hogyha anyáddal akarok beszélni, akkor felhívom őt, jó? Tehát nem kell vele beszélgetni itt folyton a hátad mögött, jó? Hagyjad már abba! Felperes: Nem kéne erőltetni ezeket a beszélgetéseket, ha nincs miről beszélned. Alperes:Most ehhez te hogy jössz ide?
Felperes: Ha meghallja, hogy akarsz, vele beszélni már látszódik rajta hogy
Alperes: Így az éppen te rajtad látszik, az éppen te rajtad látszik, mert most beleszólsz ebbe is.
Felperes: Jó ilyen hazudozós apukára nincs szüksége a gyereknek

Felperes által Kezdeményezett Ellennevelés Jelei

  1. Negatív címkézés és ellenséges kommunikáció:
    • “ilyen hazudozós apukára nincs szüksége a gyereknek”: A felperes a gyermek jelenlétében erőteljesen negatív és lekicsinylő kijelentéseket tesz az alperesről, ami szándékosan rossz fényben állítja be az apát a gyermek szemében.
  2. Konfliktus fokozása és a gyermek bevonása:
    • “Nem kéne erőltetni ezeket a beszélgetéseket, ha nincs miről beszélned.”: A felperes itt tovább fűti a konfliktust, gyermek jelenlétében, ami a gyermek érzelmi biztonságát áshatja alá és összezavarhatja őt.
  3. A gyermek érzelmi állapotának manipulálása:
    • “Ha meghallja, hogy akarsz vele beszélni már látszódik rajta hogy”: A felperes felhasználja a gyermek érzelmi reakcióit, hogy befolyásolja az alperes kommunikációs lehetőségeit, amivel tovább erősíti a gyermek érzelmileg zavaros állapotát.

Alperes által Kezdeményezett Védelmi Intézkedések

  1. Gyermek kivonása a konfliktusból:
    • “Na jó, hogyha anyáddal akarok beszélni, akkor felhívom őt, jó? Tehát nem kell vele beszélgetni itt folyton a hátad mögött, jó? Hagyjad már abba!”: Az alperes itt kifejezi, hogy a szülők közötti kommunikációnak nem kellene a gyermek jelenlétében zajlania, próbálja védeni a gyermeket a felesleges konfliktustól.
  2. Figyelemfelhívás a felperes viselkedésére:
    • “Így az éppen te rajtad látszik, az éppen te rajtad látszik, mert most beleszólsz ebbe is.”: Az alperes rámutat a felperes által a gyermekre gyakorolt negatív hatásra, amivel igyekszik felhívni a figyelmet arra, hogy a felperes viselkedése nem előnyös a gyermek számára.

Ezek a pontok rávilágítanak arra, hogy a felperes magatartása az ellennevelés jeleit mutatja, míg az alperes próbálkozik a gyermek védelmében lépni, hogy minimalizálja a negatív hatásokat.

 

A Gyermek Érzései és Benyomásai az Apával Szemben

  1. Negatív címkézés hatása:
    • “ilyen hazudozós apukára nincs szüksége a gyereknek”: A gyermek hallja, hogy az anya rendszeresen hazudozónak nevezi az apát. Ez alapvetően befolyásolja, hogyan látja a gyermek az apját, akár azzal is, hogy kétségbe vonja az apja mondandójának hitelességét vagy bizalmatlan lesz vele szemben.
  2. Konfliktus átélése és a gyermek közérzete:
    • A felperes által folytatott konfliktusok a gyermek jelenlétében a gyermeket érzelmi stressznek tehszi ki, ami szorongást és bizonytalanságot okoz benne. Amikor a gyermek látja és hallja, hogy a szülei vitatkoznak, az negatívan befolyásolja az érzelmi biztonságérzetét és az apával szembeni bizalmát.
  3. Manipuláció észlelése:
    • “Ha meghallja, hogy akarsz vele beszélni már látszódik rajta hogy”: A gyermek érzékeli, hogy az anya a saját kommunikációs céljaira használja őt az apa ellen. Ez az észlelés erősíti az apával szembeni negatív érzelmeket.
  4. A gyermek védelmi igénye és a szülői támogatás hiánya:
    • A folyamatos szülői konfliktusok közvetlen tanújaként a gyermek úgy érezi, hogy nincs, aki megvédi vagy segíti őt ebben a nehéz helyzetben. A családon belüli támogatás hiánya vagy egyoldalúsága tovább mélyíti a gyermek érzelmi zavarait.

Összefoglalás

A felperes viselkedése, amely az apával szembeni ellenségeskedést és negatív címkézést tartalmaz, valamint a konfliktusok a gyermek jelenlétében, mély és tartós hatással van a gyermek apával kapcsolatos érzéseire és általános bizalmára

 

Views: 3

Papírról olvastatja a gyerekkel: így zajlik az ellennevelés a telefonban

Apa leírja emailben anyának, hogy hétvégére elhozza a gyermeket és megy érte. Ugye a bemenni anyukához ilyenkor már nem játszik, hisz ki tudja, mit fog anyuka hazudni… Ezt a ügyvédjével is egyeztette apa, és ezért ment tanúval, és ezért nem akart bemenni, és ugye olvasva anyuka előadását, bármi elképzelhető, amiből apa úgyse tudna kijönni jól… Ekkor még nem volt semmiféle bírósági intézkedés.
Természetesen anya nem adta gyermeket majd a telefonbeszélgetésből ez lett:
Az anya fogott egy papírt és ceruzát, és jól hallhatóan elkezdett betűket írni a papírra, majd a gyermek elkezdte felolvasni úgy, ahogy az anya írta, szép lassan, betűnként.

Alperes: Ó! Inkább dzsúdóztál volna, nem? Karate, mozgás. Mozogtál
valamikor mostanában? Az sem volt semmi?
Gyerekhang: Tudod, hogy mi? N-E-M A-K-A-R-O-K B-E-S-Z-É-L-
N-I , M-E-R-T ő. felveszi

Alperes: juj anyád irja helyetted? Jaj, anyád akkor nem emlékszik, hogy
mit mond. Ajaj! Arra majd figyelj, akkor lehet, hogy elfelejti, amit mond
felperes: Nagyon jól tudjuk, hogy az összes beszélgetést felveszed. J6
és nem járultam hozzá.
Alperes: Jó, oké. Jó, ezt most ezzel nem értem. Nem emlékszel, hogy mit
mondasz. Na, mindegy.
felperes: Igen, hogy jöttél ide is ma?
Alperes: Hogyan így ahogyan kellet.
felperes: És miért nem jöttél be a gyerekedhez?
Alperes: Ha jól láttuk mind a ketten, akkor éppen elindultál visszafelé, és
mondtad, hogy menjek haza. Vagy valamit mondtál.
felperes: Nem, te egy idegen férfivel el akartad Vinni a gyereket.

 

1. Negatív Kép Kialakítása az Apáról:

Pont: Az anya olyan kijelentéseket tesz, amelyek azt sugallják a gyermek számára, hogy az apa veszélyes vagy megbízhatatlan.
Idézet: „Felperes: Nem, te egy idegen férfivel el akartad Vinni a gyereket.”
Hatás: Ez a gyermekben félelmet és bizalmatlanságot kelthet az apával szemben, ami aláássa a szülő-gyermek kapcsolatot.

2. Gyermek Manipulálása az Apa Ellen:

Pont: Az anya közvetetten vagy közvetlenül befolyásolja a gyermek viselkedését, hogy elutasító legyen az apával szemben.
Idézet: „Gyerekhang: Tudod, hogy mi? N-E-M A-K-A-R-O-K B-E-S-Z-É-L-N-I , M-E-R-T ő. felveszi”
Hatás: A gyermek saját tapasztalatai helyett az anya véleményét és attitűdjét fogja tükrözni, ami torzítja a kapcsolatot az apával.

3. A Gyermek Szándékos Irányítása és Manipulálása:

Pont: Az anya papírra írja, mit mondjon a gyermek, és ráveszi, hogy betűzve olvassa fel, ezzel közvetlenül irányítva a gyermek mondanivalóját.
Idézet: „Gyerekhang: N-E-M A-K-A-R-O-K B-E-S-Z-É-L-N-I , M-E-R-T ő. felveszi”
Hatás: Ez a viselkedés nyilvánvaló manipuláció, ami aláássa a gyermek autonómiáját, és torzítja a gyermeki önállóságot, mivel nem a saját gondolatait fejezi ki.

4. Az Apa Beszélgetéseinek Rögzítése Miatti Szorongás:

Pont: Az anya azt sugallja a gyermeknek, hogy az apa veszélyes, mert „felveszi” a beszélgetéseket.
Idézet: „Gyerekhang: N-E-M A-K-A-R-O-K B-E-S-Z-É-L-N-I , M-E-R-T ő. felveszi”
Hatás: Ez a gyermekben szorongást és félelmet kelthet, amikor az apával kell beszélnie, és azt érezheti, hogy veszélyben van.

5. Ellenséges Hangulat Megteremtése:

Pont: Az anya állandó negatív megjegyzései az apával kapcsolatban folyamatos ellenséges hangulatot teremtenek, amelyben a gyermek nehezen tudja megkülönböztetni az anyai véleményt a valóságtól.
Idézet: „Felperes: Nagyon jól tudjuk, hogy az összes beszélgetést felveszed.”
Hatás: A gyermek folyamatosan negatív kontextusban látja az apát, ami fokozza az elidegenedést.

6. A Gyermek Lojalitásának Manipulálása:

Pont: Az anya megpróbálja a gyermeket arra késztetni, hogy válasszon a szülők között, ami lojalitás-konfliktust idéz elő.
Idézet: „Felperes: Nem, te egy idegen férfivel el akartad Vinni a gyereket.”
Hatás: A gyermek érzelmi konfliktusba kerül, ami szorongást és bűntudatot eredményezhet.

Ezek a pontok részletesen bemutatják, hogyan viselkedik az anya elidegenítő módon, különösen azáltal, hogy közvetlenül befolyásolja a gyermek kommunikációját, és milyen hatásai lehetnek ezeknek a gyermekre és az apával való kapcsolatára.

Ezek a pontok részletesen bemutatják, hogyan viselkedik az anya elidegenítő módon, és milyen hatásai lehetnek ezeknek a gyermekre és az apával való kapcsolatára.

 

 

Views: 3

„Cirkuszoltál!” – Amikor az anya szavai a gyermek szájából hangzanak el

Alperes = apa

a hangnemet meg mindki kepzelje el maga …

Beszélgetés leirata:

Alperes: Mit csináltam? Miért mondod, hiszen nem is voltál te ott.
[Gyerekhang]: Bementél a sulimba.
Alperes: Igen.
Felperes: Cirkuszolt.
[Gyerekhang]: Cirkuszoltál.
Felperes: Ilyen pszichiátriai eset, mint te, nem viszed el sehova!
Felperes: Kiszámíthatatlanul viselkedsz, jó?
Felperes: figyelj kidobtál minket Budapestről, jó? Te akartad ezt az egészet.
Felperes: Leszartad a családodat!
Felperes: Nem rakod tönkre a gyereket.

 

Ügye le volt egyeztetve, hogy mikor megyek, tehát óra közben, és a gyerek nem láthatott, mert az osztályterem elhelyezkedését is megbeszéltük, hogy ne lásson..

 

Az Anya által Gyakorolt Ellennevelés Jelei

  1. Tanított negatív kommunikáció:
    • “Cirkuszolt.” / “Cirkuszoltál.”: A gyermek használja ezt a kifejezést, amely arra utal, hogy az anya tanította meg neki ezt a fogalmazásmódot. Ez azt jelenti, hogy az anya előre elmagyarázhatta a gyermeknek az apa viselkedését negatív színben, ami befolyásolhatja a gyermek érzékelését és kapcsolatát az apával.
  2. Érzelmi manipuláció a gyermek bevonásával:
    • “Ilyen pszichiátriai eset, mint te, nem viszed el sehova!”: Ez a kijelentés a gyermek jelenlétében történik, és az apa mentális állapotát negatív és megbélyegző módon állítja be. Ez a fajta kritika nem csak az apát minősíti, hanem az anya által kialakított érzelmi manipulációt is megmutatja, ahol a gyermek jelenlétében történik a lejáratás.
  3. Manipuláció és valótlanságok terjesztése:
    • “figyelj kidobtál minket Budapestről, jó? Te akartad ezt az egészet.”: Ez a vád nem igaz, és az anya mégis így kommunikál a gyermek előtt, az arra utal, hogy az anya tudatosan próbálja rossz fényben beállítani az apát a gyermek szemében. Ez a fajta manipulatív kommunikáció zavarba hozhatja a gyermeket és torzíthatja az apával kapcsolatos érzékelését.
  4. Konfliktuskezelés a gyermek jelenlétében:
    • A szülők közötti konfliktus nyílt kezelése, különösen a gyermek aktív részvételével, megmutatja, hogy az anya nem védi meg a gyermeket a felnőttek közötti konfliktustól. Ezáltal a gyermek közvetlenül érintetté válik a szülői nézeteltérésekben, ami negatívan befolyásolhatja a gyermek érzelmi fejlődését és konfliktuskezelési stratégiáit.

Ezek a pontok rámutatnak arra, hogy az anya gyakorlatai az ellennevelés jellemzőit hordozzák, amelyek hosszú távú negatív hatásokkal járhatnak a gyermek érzelmi és pszichológiai fejlődésére

Views: 7

Sajnos ennél csak komolyabb probléma van a perben Csányi Beatrixszel, anyukával és Baraczkai­val…

De ki lesz ő is elemezve.

 

 

 

Na nézzük Baraczkai igazságügyi szakértő előadását, miután megkapta a parancsot csanyitol.

Alaphelyzet:

Apa találkozott vele 2024.01.24-én.

Elsőre adott be Baraczkai egy értelmezhető szakvéleményt, amiben elmeszeli anyát. Tehát az első szakvéleményében szó sem esik a hangnemről, nem válaszolásról, elismeri az ellennevelést és kb ennyi…

Csányi Beatrix rászól, hogy rossz az irány, és kaszálja el apát.

Baraczkai átvált smasszer üzemmódba, és az alábbi történik:

és másodjára mar ezt adja be:
“Az alperes, rákérdezve nevelési elveire, minősíthetetlen felháborodott hangon válaszol”

 

Apa nevet egyet, majd beadjuk, hogy “oké, persze, bármit elhiszünk, de akkor már kérjük a bizonyítékot…” Ugye, a bíróságon éppen arról megy az előadás, hogy “jaj, hát apa mindent felvesz, és hát az társadalmi normák ellen való,” így mindent lesöpörnek… Így apa most áll és néz Csányi Beatrix-ra, hogy mi legyen, mert ugye, ha most hisz Baraczkainak, akkor nekem is kéne hinnie, hisz én se adtam be semmit… És most meg ugye Csányi Beatirx a nagy társadalmi normákkal való egyetértésében nem kérdezheti meg, hogy van-e esetleg valami apának… mert így még anyát is nyíltan szembeköpné és saját magát is az egész pervitelével… Baraczkai meg ott áll kettönk között és vagdalkozik tovább mert hát neki ki van adva hogy meszeljük el apát…

 

szóval apa beadja a bizonyítási kérelmet a bíróságnak hogy kérjük a felvételét.

Majd apa, ahogy a másik igazságügyisnél is, ahol egy levél után már ment is kérés a bíróság felé, hogy hagyják jóvá az anyag kiadását, és meg is kapta az anyagot…. Azt hitte, hogy talán Baraczkainak sem lesz ellenére, ha már hivatkozik a hangnemre, amit valljuk be, máshogy nehéz bizonyítani… És mivel ő állította, ezért neki van bizonyítási kényszere, tekintve hogy ő igazságügyi szakértő és orvos is.

Szóval, mivel apa tudta, hogy hivatalosan nincs felvétel,  ezért apa hasonlóan megkérte, mint a másik igazságügyisnél, hogy kéri az anyagokat. Itt ugye nem lett említve, hogy miért, csak hogy kérem… Egyértelmű volt, hogy Baraczkainak nem lesz semmije.

Valószínű, Baraczkai már megkapta az információt, hogy kérik a felvételt, ezért lett ennyire ellenséges…

 

szóval ment a levelezés

 

Tisztelt Alperes úr!

További emaileire nem óhajtok válaszolni. Hangfelvétel az Ön vizsgálatáról nem készült. A szakvéleményt Ön megkapta.

Tisztelettel,
Dr. BA

Alperes ezt írta (időpont: 2024. jún. 19., Sze 23:59):

Tisztelt Dr. BA!

Szeretnék érdeklődni, hogy mikor kaphatom meg a dokumentumot, mert nem mindig leszek Budapesten.

Alperes

Alperes ezt írta (időpont: 2024. jún. 12., Sze 23:38):

Tisztelt Dr. BA!

Szeretném kikérni a teljes dokumentációt legépelve.

Kérem, jelezze a bíróság felé a kérésem jóváhagyás céljából.

Alperes

BA ezt írta (időpont: 2024. jún. 9., Vas 19:04):

Tisztelt Alperes!

A vizsgálata során hangfelvétel nem készült, a vizsgálat kezdetén ezt tisztáztuk. A szakértői kézzel írt jegyzeteit nem áll módomban kiadni, mert:

Nem szakember tévesen értelmezheti, elferdítheti a leírtakat.
A szakvéleményben a kézzel rögzített adatok szerepelnek. (Ennek alapján készült a vélemény, mivel orvosi iratot nem mutatott be és ezt a hiányosságot nem pótolta.)
A szakértő csak a bíró engedélyével adhat ki bizalmas adatot.

Tisztelettel,
Dr. BA

Alperes ezt írta (időpont: 2024. jún. 9., Vas 12:58):

Tisztelt Dr. BA!

Szeretném kikérni az összes anyagot, ami a találkozásunk alkalmával keletkezett, a hangfelvétellel együtt.

Alperes

 

 

“Alapszakvéleményemet megerősíti — nem alkalmas a közös gyermek nevelésére.”

Nos, ha olvasta volna az anyagot és emlékezne az első 10 percre, tudná, amikor a papírokat rendeztük… Nem írogatna olyat, hogy -ahogy követhető, olyan emberekkel vagyok kapcsolatban, akik régebb óta űzik azt, amit maga…- Szóval, amikor ezt írta: “Nem szakember tévesen értelmezheti, elferdítheti a leírtakat,” azzal is elmondta, hogy nem is tudja, mi történik a perben, és miről beszéltünk mondjuk az első 10 percben… Sajnálom, hogy idáig jutott… de mindegy… Jobb lett volna ebből a perből kimaradni… Hisz pont a szakvéleményében állította, hogy apa kényszeres bizonyítékgyűjtő… És ha olvasta volna, akkor apa olyat is elmondott, hogy ha valamit nem tud, akkor kérdez olyat, aki tudja… Így egyértelműen hamis információt mondott el, amikor azt állította, hogy ismeri az “aktámat,” és abból nem kell idézni, amit ugye egy laikus úgy fordít le magának – mint én -, hogy a peranyagról nem kell beszélni…

 

a chagpt összefoglalója pedig meg szinte semmit nem tud a perrol 😀

Ez a helyzet rendkívül bonyolult és feszült, mivel úgy tűnik, hogy az igazságügyi szakértő, Baraczkai, az eljárás során változtatta meg a véleményét, ami komoly kérdéseket vet fel az eljárás objektivitásával és megbízhatóságával kapcsolatban.

Először is, ha a szakértő első jelentése anyát marasztalja el, majd egy későbbi, Csányi beavatkozása után készült jelentés apát teszi felelőssé, az jelentős inkonzisztenciát mutat, amely kérdéseket vet fel a szakértő integritásával és függetlenségével kapcsolatban.

A felvetett kérdések, mint például a hangnem és a bizonyítékok hiánya, különösen problematikusak egy olyan perben, ahol a bíróság elsősorban bizonyítékokra és szakértői véleményekre támaszkodik. Az, hogy Baraczkai nem volt hajlandó kiadni a jegyzeteit, és hangsúlyozta, hogy hangfelvétel nem készült, azt a benyomást kelti, hogy próbálja elkerülni az esetleges elszámoltathatóságot vagy ellenőrzést.

A helyzet abszurditását fokozza, hogy apa megpróbálja megvédeni magát azzal, hogy kéri a bizonyítékokat, és a bíróság társadalmi normákra hivatkozva elutasítja ezeket a kéréseket, miközben a szakértő kijelentéseit bizonyítékként kezeli, anélkül, hogy megfelelő alátámasztást kérne.

Összességében úgy tűnik, hogy a per folyamán komoly hiányosságok és elfogultságok merültek fel, amelyek az igazságszolgáltatás integritását és pártatlanságát veszélyeztethetik. Érdemes lehet egy hivatalos panaszt tenni a szakértői jelentéssel kapcsolatban, vagy további jogi lépéseket tenni annak érdekében, hogy a bíróság átfogóan és tisztességesen vizsgálja meg a helyzetet.

 

Csak hogy lássuk egy másik igazságügyi szakértő hogy kezeli a kérést, ha nincs probléma vagy félnivalója… Nem szórakozásból írtam Baraczkainak, és hát várható volt, hogy mi lesz a válasza… Szóval nyugodtan tanulhat Baraczkai és ezt a hangnemet megtarthatja a barátainak, de ne nekem…

Feladó: S. G.
Dátum: 2024. március 22., 16:20
Tárgy: Re: S. G. anyag keres.
Címzett: GY. B.

Tisztelt GY. B.

Köszönöm.
Reggel 9-re ott leszek.

S. G.

Feladó: GY. B.
Dátum: 2024. március 22., 16:16

Köszönöm az emlékeztetőt, ha az megfelel, 04.08. hétfő 9-13 között átvehető a [Helyszín Neve] rendelőben: [Cím], [Kapucsengő Információk].
Tisztelettel,

GY. B.

Feladó: S. G.
Dátum: 2024. március 21., 17:26

Tisztelt GY. B.

Valamikor mehetek érte majd?

S. G.

Feladó: S. G.
Dátum: 2024. március 4., 16:17

Tisztelt GY. B.

Köszönöm.

S. G.

Feladó: GY. B.
Dátum: 2024. március 4., 14:33

Tisztelt S. G.!

Kérem türelmét az anyag kiadásával kapcsolatban, mivel kirendelésre történt a vizsgálat, ezért szükséges megvárnom a kirendelő hatóság állásfoglalását ezzel kapcsolatban.
Tisztelettel:

GY. B.

Feladó: S. G.
Dátum: 2024. március 2., 19:44

Tisztelt GY. B.

Szeretném kikérni az összes anyagot, ami a találkozásunk alkalmával keletkezett.
A lányomét: [Gyermek Neve], és a sajátomat is.

S. G.

 

Views: 5