Hamis tanúvallomásra kényszerítés és ellennevelés – amikor minden rendben van?

Nézzük, észreveszi-e Csányi Beatrix az agymosás, ellennevelés, elidegenítés jeleit egy 9 éves gyermeknél…

Valamint a kiskorú hamis tanúvallomásra kényszerítését a tanárnő és családja által.

És persze, ha a gyereket hamis tanúvallomásra vesszük rá a bíróságon, az Baraczkai Krisztina szerint is rendben van, és Szemán Felicitász szerint is.

Views: 5

Amikor egy másodikos gyereken keresztül folyik a per – és mindenki rendben találja

baraczkai krisztina csanyi beatirx szemena felicitasz a rackevei gyejo altalanos iskolas tanarno es csaladja tanuvalomasaik szerint ez teljesen rendben van

 

Tehát egy másodikos kislányból úgy ömlik az, hogy jogilag mi történik, mihez van joga az apának, mihez van joga az anyának, mikor fog lezajlani a per, és hogy ha ez lesz a döntés, akkor így lesz. Azt is elmondta, hogy mennyire volt jogszerű az, hogy ő bekerült az Általános Iskolába, vagy nem. Ez rohadtul nem egy másodikos kislányra tartozik. Közben a kislány zizegett, mászkált, felállt, és járt a keze…

És azzal kezdte: “Tudod, mi van?” Kérdezni sem kellett. Ömlött belőle minden, mindenki irányába: “Tudod, hogy válnak a szüleim?”

Nem úgy kezdtem, hogy: “Figyi, hallottam, hogy anyával, apával probléma van,” hanem úgy kezdtem, hogy: “kicsim, hallottam, hogy új diák vagy az iskolában, mesélj, hogy érzed magad az osztályban.” Ezt körülbelül egy mondattal lezárta: “Tök jó az osztály, osztályfőnök, aranyos, nincsen semmi gond.” DE TUDOD, MI VAN? És innentől kezdve, mielőtt bármilyen kérdést feltettem volna, a kislányból ömlött a szó az önök kapcsolatáról. Mindenféle részletek, még a meghalt ikrekről is.

Anélkül, hogy rákérdeztem volna, a kislánytól tudtam meg a meghalt ikrekről is. Mindent olyan részletességgel, ami szerintem egy másodikos csak úgy magától nem mondana el, vagy nem is tudhatna róla. Csak akkor, ha ez annyira napi szintű téma otthon bármelyiküknél.

 

Annyira felnőttes szavakat is használt. A per fogalma… Minden, amit tudott, olyan, amit egy másodikos nem is tudhatna. Olyan szavakkal dobálózott, amiket egy másodikos gyerek magától nem tudhat.

Views: 4

Hazugságok hálójában – amikor a tanárnő családja sem tud egységesen hazudni

Nézzük, hogy Csányi Beatrix a család tanúvallomásai alapján mit fog összehozni, ha egymás mellé teszi őket.
És hogy fogja Baraczkai Krisztina szagvéleményét megtorpedózni… Vajon le meri írni, hogy egyik jobban hazudik, mint a másik? Vagy mivel számára ez a norma, észre sem veszi, hogy az általános iskolai tanárnő és családja még akkor sem tud egységesen hazudni, ha kellene?

Views: 5

Az igazság feltárása – könyv a gyermek érdekében

Könyv

Egész jó lesz, köszönhetően mindenkinek, aki a válásban megszólalt és mondott bármit is.

Gondolom, a tanúk tudják, hogy maximum a nevükre és a címükre vonatkozott a titoktartás, a mondásaikra nem.

Úgyhogy mindenki tudja, hogy ezt a gyerek majd, ha nagykorú lesz, mindenképp megkapja az utolsó szóig.

 

De, mint mondtam, majd a 18. életév után részemről.

Természetesen, mint már mindenki bizonyította, és maga a gyerek is, már tud mindent valamilyen formában, ami vagy lehet igaz, vagy sem.

Views: 3

Parentifikáció és elidegenítés: Hogyan sodorják felnőtt szerepbe a 8 éves gyermeket – és kik támogatják ezt?

Tamogatja

egy altalanos iskolas tanarno

Csanyi beatirx biro

Baraczkai Krisztina

rackevei csaladsegito

ezekben fel se merul hogy hogy az istenbe juthat egy 8 eves oda hogy penzt  lopjon. A leheto legjobb ami tortenhet…
elolvastak, es tudomasulvettek az egeszet..

A praktikus parentifikáció jelei:

  1. Felelősségteljes döntéshozatal: A gyerekek olyan döntéseket hoznak, amelyek túlmutatnak az életkorukon. Például a pénzügyek, vásárlás, családi tervezés területén döntenek, vagy olyan helyzetekben érzik, hogy nekik kell megoldaniuk egy problémát.
  2. Háztartási feladatok átvállalása: A gyermek rendszeresen végez olyan tevékenységeket, amelyek egyébként a felnőttek feladatai lennének (például főzés, testvérek gondozása, háztartási munka, vagy pénzügyi döntések).
  3. Felelősségvállalás a szülőkért: A gyerek úgy érzi, hogy neki kell gondoskodnia az egyik vagy mindkét szülő jólétéről, akár érzelmi, akár gyakorlati szempontból. Például egy gyermek segíthet a szülők mindennapi ügyeinek intézésében, számlák fizetésében, vagy a pénzügyi helyzet kezelésében.

A pénzlopás ebben az esetben lehet annak a jele, hogy a gyermek úgy érzi, neki kell segítenie az anyát anyagilag, akár úgy, hogy az apától “elveszi” a pénzt, hogy “kiegyenlítse” a helyzetet. Ez egy formája lehet annak, hogy a gyermek az anyagi felelősség terhét veszi magára, ami tipikus példája a praktikus parentifikációnak.

Miért veszélyes?

A gyermek fejlődéséhez elengedhetetlen, hogy a gyermeki szerepben maradjon, és ne vegyen részt a felnőttek problémáinak megoldásában. Ha egy gyermek túl korán kényszerül arra, hogy ilyen felelősségeket vállaljon, az súlyosan befolyásolhatja az érzelmi és pszichológiai fejlődését.

1. Ellennevelés (Szülői elidegenítés):

  • Fogalma: Az egyik szülő (például az anya) tudatosan vagy tudattalanul arra törekszik, hogy a gyermek eltávolodjon a másik szülőtől (például az apától).
  • Módszerei: Az elidegenítő szülő saját magát áldozatként, a másik szülőt pedig negatív szereplőként mutatja be. Gyakran anyagi vagy érzelmi nehézségeket hangsúlyoz, és ezáltal a gyermek érzelmileg eltávolodik a másik szülőtől.
  • Következménye: A gyermek lojalitáskonfliktusba kerül, és gyakran az elidegenítő szülő oldalára áll, ami az apával való kapcsolatot megrombolja.

2. Parentifikáció (Gyermeki szerepváltás):

  • Érzelmi parentifikáció: A gyermek érzelmi támaszt nyújt a szülőnek, és magára vállalja a szülők közötti konfliktusok terheit. Ebben az esetben a gyermek úgy érezheti, hogy neki kell “megvédenie” vagy támogatnia az anyját.
  • Praktikus parentifikáció: A gyermek gyakorlati, felnőtt feladatokat vállal, mint például a család anyagi helyzetének javítása. Ez abban nyilvánulhat meg, hogy a gyermek pénzt lop az apjától, hogy “segítsen” az anyának, aki szegényként mutatja be magát.
  • Következménye: A gyermek túl korán felnőtt szerepbe kényszerül, ami érzelmi és fejlődési problémákat okozhat. A gyermek elveszíti a gyermeki szerepét, és érzelmileg túlterhelté válik.

3. A pénzlopás pszichológiai háttere:

  • Lojalitás az anya iránt: Az elidegenítés miatt a gyermek úgy érezi, hogy az anya támogatására van szükség, különösen, ha az anya anyagi problémákat hangsúlyoz.
  • Anyagi segítés szándéka: A praktikus parentifikáció során a gyermek úgy érzi, hogy neki kell megoldania az anya problémáit, és a pénzlopás ezt az érzést tükrözi.
  • Az apa elutasítása: Az elidegenítés hatására a gyermek úgy tekint az apára, mint valakire, aki “megérdemli”, hogy tőle pénzt vegyen el, mert az anya “szegény” és “rászorul”.

4. Kapcsolat a gyerek pszichológiai fejlődésével:

  • Elidegenítés hatása: Az elidegenítés miatt a gyermek érzelmi szempontból eltávolodik az apától, ami hosszú távon károsítja a szülő-gyermek kapcsolatot.
  • Parentifikáció hatása: A gyerek túlzottan felelősséget vállal az anyáért, ami érzelmileg és pszichológiailag is megterheli. Ez hosszú távon szerepzavart és érzelmi problémákat okozhat.

5. A gyermek intelligenciája és kitűnő teljesítménye:

  • Okos és jól teljesítő gyerek: Bár a gyermek kiemelkedően intelligens és jól teljesít az iskolában, ez nem jelenti azt, hogy nincs szüksége érzelmi támogatásra. Az intelligens gyermekek gyakran még mélyebben érzik és elemzik a körülöttük lévő érzelmi konfliktusokat.
  • Következmények: Az érzelmi túlterheltség és a parentifikáció akár egy okos gyerek esetében is hosszú távú pszichológiai károkat okozhat, amelyek később felütik a fejüket.

6. Az elidegenítés és parentifikáció közös hatásai:

  • Szerepzavar: A gyerek úgy érzi, hogy neki kell felelős döntéseket hoznia, és anyagi, érzelmi terheket átvállalnia. Ez a szülői szerep átvétele teljesen ellentmond a gyermeki szerepének.
  • Az apával való kapcsolat romlása: Az elidegenítés miatt a gyermek fokozatosan eltávolodik az apától, ami nehézséget jelenthet a kapcsolatok helyreállításában.
  • Érzelmi stressz: A gyerek belső stresszt él meg a lojalitáskonfliktus, az anyagi és érzelmi felelősségvállalás miatt.

Views: 29

Jogi támogatás gyermek ellenneveléshez: mit üzen az igazságszolgáltatás egy 8 évesnek?

Nemsokára jön a következő rész:
„Hogyan vegyük rá a 8 évest, hogy pénzt lopjon a szülőjétől.”
Támogatják:
– jogilag: öt bíró,
– két igazságügyi szakértő,
– és egy Pest megyei általános iskolai tanárnő.

Views: 4

Hazugságok hálójában – amikor minden rendben van szerintük

Amikor Baraczkai Krisztina kijelenti anyuka családjáról, hogy ‘jaj, hát náluk minden rendben’, majd bejönnek, és elmondják, hogy nagy ívben tesznek a gyerekre, esténként megfigyelik  a kertben elbújva, és bejelentik, hogy a gyerek rengeteg programra jár. Sőt, sikerült a gyereket megrigatni is, és büszkék is  rá, sőt, átverni is sikerült anyukának, miközben anyuka már a gyerek osztályfőnökének nevében is hazudik, és a gyereket is rávették, hogy hazudjon a programokról.

Baraczkai és Csányi valószínűleg hasonló környezetben nőttek fel, ezért nem tűnik fel nekik, és ezért támogatják anyukát és a családját…”

Views: 4

Amikor egy 8 évest pénzlopásra manipulálnak – és ez a norma

Anyuka családja kijelentette, hogy minden a legnagyobb rendben van Anyukával, és nem értik, apa miért nem akarja nála hagyni a gyereket…

Nos, kedves család… Az, hogy egy 8 évest az anyja lelkileg odáig manipulált, hogy apjától pénzt lopjon a táskájából azzal az indokkal, hogy ‘szegények’… miközben Anyukának a bankban 20 millió forintja van…

Nos… Nagyon elgondolkodnék ott Ráckevén…

Az, hogy Csányi Beatrix és Baraczkai krisztina szerint ez a fajta történet rendben van, de szerintem nem azt jelenti, hogy ténylegesen is az. Vagyis, mivel Csányi és Baraczkai szerint igen, és ala is irták, nos, akkor legyen…

Az általános iskolai tanárnőnek kérünk a tankerülettől külön órákat, hogy tanitsa azt hogy hogy nyomorítsuk meg és manipuláljunk egy 8 évest, hogy pénzt lopjon.

Ugye..

remeljuk Baraczkai krisztina se fog egy ilyen felkeresnek ellent mondani hisz szerinte ez a legjobb

Views: 7

Hogyan ver át egy 8 éves gyermek egy igazságügyi szakértőt? – Az ellennevelés és a lojalitáskonfliktus valódi jelei

Amikor egy 8 éves gyermek átveri Dr. Baraczkai Krisztinát…

Az állítólagos ellennevelés sikertelen volt; a gyermek az alpereshez kötődik, vele akar kapcsolatot tartani, de ennek feltétele az alperes fotózásának és videózásának beszüntetése.

Majd a gyejo vezetője, aki leírta a gyerek kijelentését:

Vállalom, hogy szövegkörnyezetben hasonlót mondtam, mert szoktam olyat mondani, hogy leesik a húsz fillér, de szövegkörnyezetben utalhattam arra, hogy egy szakértő vagy egy bíró majd rájön arra, hogyha gyermek olyat mond, ami nem az ő gondolata

Views: 3